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CONEEIP

EL CONEEIP, Congreso Nacional de Educación, Emprendimiento e Innovación Pedagógica, es un evento académico Promovido por el Instituto de Consultoría y Especialización del Perú ICEP, evento ue se lleva a cabo cada año en el mes de febrero, cuenta con la ponencia de Expositores destacados de los países mas desarrollados en temas educativos, de innovación y cada año va logrando difundir nuevos conocimientos descubiertos en el ámbito del quehacer educativo, el emprendimiento y la innovación pedagógica.

Este evento convoca a docentes en la época de sus vacaciones y brinda los conocimientos mas superlativos de Educación. Algunas converencias que se han venido desarrollando en estos eventos fueron:

* Competitividad educativa global con el Dr Ranulfo Cavero Carrasco de la UNSCH. en donde se ve muchs deficiencias en los que se debería mejorar la educación en nuestra región, en todos los niveles, hizo la comparación de los porcentajes del PBI destinados en materia de educación y la canalización adecuada para un verdadero camino hacia el desarrollo educativo en la zona. Se hio comparaciones con EEUU, Rusia, Suiza, Japón, Corea, etc. y se determinó a través de esta conferencia muy bien presentada que la educación es el motor de desarrollo de toda sociedad, que la formación e instrucción es la forma de fomentar la creatividad, que la investigación es un eje muy importante luego de la formación, entre otros temas muy interesantes. Desde el ICEP agradecemos al Dr. Ranulfo Cavero Carrasco por tan buena conferencia.

* Creatividad e innovación
* Investigación científica en temas de la educación así como presentación de muchos estudios en el campo educativo.
* Educación para el emprendimiento productivo responsable.
* Educación y empresa, la dupla Universidad Empresa.
* Problemas de  Aprendizaje con el Psic. Gregorio Ccorahua.
* Educación Intercultural Bilingue Quechua Ayacucho - Chanka
* Calidad y Acreditación educativa, en esta conferencia se vió que la calidad es tan importante para un pais como el Perú pero que la búsqueda de la calidad no puede ni debe perturbar al abastecimiento de los centros de Educación en todos los niveles hasta la educación superior, que deben haber la mayor cantidad de instituciones educativas para que se pueda desarrollar la educación en un país tan afectado por políticas opacantes de la educación en el Perú.
* Estrategias de comprensión lectora
* Innovaciones en las estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje en las distintas áreas como Matemática, Lenmguaje y Comunicación, Historia Geografía y Economía; Ciencia, Tecnología y Ambiente, Química, y otros.
* Evaluación educativa
* y otros temas tratados en distintos años.








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